为了贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、陕西师范大学《课程思政建设实施方案》文件精神，进一步提高师范专业认证工作质量，半岛娱乐官网（中国）有限公司官网针对计算机科学与技术师范专业全面展开课程思政建设，相关教师需完成以下工作：

1.学习教育部、学校关于课程思政的文件精神，学习附件中提供的课程思政典型案例，学会在专业课中引入思政元素的方式、方法。

2.参照附件提供的培养方案和教学大纲模板修订师范专业课程教学大纲，重点引入课程思政内容，每门课程引入不少于10个思政点。根据调研，典型的课程思政内涵可包括以下几个方面：

第一，培养创新精神、科学精神，树立正确的人生观和价值观；

第二，深植家国情怀，培养文化认同，增强民族自信；

第三，科技的人文情怀，启发科学兴趣、工匠精神，培养职业素养和社会责任感；

第四，启发科学思维，树立严谨的科学态度。

第五，厚植教育情怀，践行西部红烛精神，服务我国基础教育（针对师范生）。

修订教学大纲，新增、更新教学大纲关于师德规范、教育情怀或者思政方面的课程目标，新增、完善课程目标对毕业要求指标点的支撑关系，学院将依照各个课程大纲中的支撑关系，更新各门课程对毕业要求的支撑矩阵。

3.以学院审核通过的课程大纲为依据，在PPT课件和课堂讲授中融入思政元素，实施课程思政教育。

4.汇集课程思政案例，开展教学反思，提高专业教学与思政内容的融合效果，并以相关素材为基础积极申报各类课程思政项目，参加相关比赛、评奖等。

请老师们于2020年11月2日前完成教学大纲修订，提交给课程团队负责人审核；于2020年11月13日前完成授课PPT的思政元素融入和内容更新，并将PPT课件提交给课程团队负责人。

计算机科学学院

2020年10月27日

附件1：教育部-高等学校课程思政建设指导纲要

附件2：陕西师范大学“课程思政”建设实施方案

附件3：课程思政案例的教材（部分）

附件4：计算机科学与技术（师范）培养方案

附件5：《操作系统》教学大纲模板

附件6：中国教育电视台《课程思政面对面》10期节目视频网址：http://www.centv.cn/s?wd=课程思政面对面